各学院、“五个一”工程各牵头单位：
为了落实疫情防控工作相关要求，加强疫情期间学生的思想引领和行为养成教育，丰富学生的学习生活，推进“五个一”工程的有序实施和内涵发展，现就疫情防控期间“五个一”工程实施工作有关事项通知如下。
一、总体目标
以习近平总书记关于疫情防控重要讲话和指示精神为指导，积极贯彻落实上级部门及学校疫情防控工作要求，围绕立德树人根本任务和学校人才培养总体方案，推进工程的实施开展与当前疫情防控任务相结合，与学生的在线学习和居家生活相结合，积极探索创新线上活动形式内容，凝聚抗“疫”力量，增强抗“疫”信心，提升学生思想站位和综合素养，促进学生全面发展。
二、实施原则
（一）坚持“统一组织，协同联动”。“五个一”工程领导小组办公室及各牵头单位根据工程特点，及时调整工作思路，适当调整年度活动计划安排，做好工程的线上教学工作；加强与学院的协同沟通，有序推进各项活动的开展。
（二）坚持“突出重点，分类实施”。活动突出抗“疫”主题和重点，通过开展主题活动把学生的精力引导到安心学习、提升修养上来，充分调动广大学生的参与积极性；适当把现场展示、竞赛类等活动往后安排，把征文、课题类等活动提前到疫情防控期间组织。
（三）坚持“线上为主，线下为辅”。积极创新活动形式，利用QQ、微信、直播平台等途径组织开展富有特色的线上活动，加强线上交流互动；疫情结束前，不组织大规模群聚性活动，减少面对面交流性活动。
三、实施举措
（一）第一阶段（从现在起到学生返校前）：以“抗击”为重点，结合“读讲一本书”工程、“学会一种乐器或掌握一些音乐技能”工程、“爱上一项体育运动”工程等，熟读爱国主义书籍，充分利用网络资源在线影视制作、学唱歌曲、居家运动推广等。针对居家生活特点，在艺术欣赏、影视赏析、书法写作、运动健身等领域，开展丰富多彩的居家文化活动，为抗击疫情传递信心、鼓舞士气；提高审美情趣，培养爱国情怀。
（二）第二阶段（学生返校到疫情结束前）：以“守护”为重点，结合“参与一次社会实践”工程、“参加一个科技创新团队”工程，充分利用疫情期间的鲜活事例和生动教材，宣传身边担当奉献的“逆行者”精神，在防疫条件具备的情况下，开展相关志愿服务、宣讲活动。通过活动开展充分彰显“五个一”工程在特殊时期的凝聚力号召力。
（三）第三阶段（疫情结束后）：以“践行”为主题，结合“五个一”工程相关要求，“说”抗击疫情所见所闻，“演”展现抗击疫情的精神风貌、传播正能量的情景剧，“唱”讴歌先进典型、传递爱国情怀的校园原创歌曲等形式，进一步结合课堂教学、校园文化，社会实践，网络文化等载体，形成五个一工程常态化一体化的工作体系，让爱国主义教育成为校园的主旋律、最强音。
四、相关要求
（一）加强领导，广泛动员。“五个一”工程各牵头单位和各二级学院要精心设计方案，强化组织保障，鼓励开展精品活动、特色活动，提升活动质量、效果和参与度，营造良好校园文化氛围。
（二）加强宣传，树立典型。深入挖掘典型做法或经验予以宣传推介，促进工程的内涵发展；深入挖掘学生中的典型事迹和感人故事，强化工程实施成效；充分利用线上线下媒体开展宣传报道，扩大工程影响。
（三）全面展示，择优表彰。及时总结疫情防控期间“五个一”工程活动开展情况和实施经验，对工作中涌现的先进个人、先进集体适时予以表彰。做到有计划、有落实、有总结。
相关的工作计划、方案、总结等请送至“五个一”领导小组办公室或发至电子邮箱：83679484@qq.com。联系人：赵蕾；电话：15005201682。
“五个一”工程领导小组办公室
2020年3月22日
