为了提高经济学院师生的学术能力和文化素养，使我院教学科研水平更上新的台阶，2017年6月8日下午，学院邀请张新科校长就“学术之美”作专题报告。院全体教师和部分学生250余人聆听了报告会。院长董金玲教授主持报告会。
张校长运用大量的实例和图片，从数学、物理、化学、建筑学、经济学、心理学、人类学等多学科领域，对学术与美两者之间的关系进行了详细论述，从美在自身、美在多彩、美在发现、美在探索、美在应用、美在创造等六个方面阐述了学术之美的深刻内涵，指出本真、简约、自然、对称创造自身之美；数学之和谐统一、化学之绚丽多彩、物理之辨析万物、学科之交融渗透、学术之批判精神创造多彩之美；心灵、视角、智慧创造发现之美；精神、过程、目标、勤奋创造探索之美；实用价值、审美功能、文化启迪创造应用之美；止于至善、创新思维、学术价值成就创造之美。
张校长的报告深入浅出、博览古今，纵贯中西，娓娓道来，表现出极高的学术素养、深厚的学术功底、宽阔的学术视野以及渊博的学术知识。学术研究的根本意义在于追求真善美。学术之美是美的一种高级形式，对学术的追求是我们师生从事学术活动的驱动力。在学校、学院积极探索应用型本科人才培养模式，践行“大应用观、大工程观、大生活观、大文化观”办学理念，实施“五个一”工程的今天，张校长的报告对我们提升自身的科研水平，探索学术研究之美、启迪学术思想意义重大。
张校长与在座师生就学术研究之美进行了问答互动，现场气氛热烈、活跃。报告会在热烈的掌声中结束，但学术之美的思考与探寻之门已经开启，让我们携手探索，用心灵去体味和追寻学术之美的深远境界。
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