各学院、各部门：
为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，帮助和引导高校新进教师树立正确的教育思想和教学理念，养成良好的职业道德和敬业精神，掌握教育教学基本理论知识和技能，尽快适应高校教学工作岗位需要，学校决定举办 2019年新教师岗前校本培训。现就有关事宜通知如下：
一、培训目的
1.了解学校历史、特色及办学定位，了解高校教师的素质要求、职责及职业道德规范。
2.了解学校教学管理、科研管理和人事师资管理的基本要求，助力教师做好职业生涯规划，提高新教师教学、科研等方面的发展能力。
3.掌握教育教学基本知识、技能及规范，树立正确的教育思想观念，形成良好的职业道德、团队意识和职业素养，助力教师成长成才。
二、培训对象
2019年新进教师及2018年未培训教师。（具体名单见附件1）。
三、培训安排和内容
1.培训内容
培训内容包括校史校情教育、教学基本功、教研和科研方法与实践、教学训练及名师示范教学观摩等等。围绕师德修养、学校教学方面的各项制度与教学规范，教师课堂教学基本技能、教学方法与手段、教学改革与实践等进行培训。
2.培训方式
培训采取校本培训、网络培训和个人自学相结合的方式进行。
校本培训和个人自学相结合、集中面授和在线学习相结合、专题辅导与观摩研讨相结合、理论学习与实操演练相结合，更好地促进培训效果。
集中面授的时间为2019年10月- 2020年6月，分成校史校情、教学规范、教学技能、教学交流、学院实训和教学展示六个模块分阶段进行，课程安排详见附件3，开课具体时间、地点另行通知。
网络学习的时间为2019年9月-12月，超星直播课程信息另行通知。
个人自学的时间为2019年9月- 2020年5月。教师教学发展中心网站上的课程中心包含教学理念、教学技能、教育技术、师德师风、教师身心健康、大师访谈和其他类的尔雅在线课程200多门。请老师在规定时间内根据个人需要自学6门课程。
路径：新教师登录教师教学发展中心网站 （http://jfzxjxpt.ctld.chaoxing.com/portal）-在网页右上角登录学习空间（账号为工号，初始密码123456）-下拉进入课程中心-选定课程点击报名-进入教学空间（网页右上角）-点击在线课程-学习选定课程并完成作业。
为了更快更好地帮助新教师们提高教学素养和教学能力，教务处（教师教学发展中心）系统设计了《徐州工程学院2019年新进教师教育教学能力提升培训方案》，明确了培训方案及要求，内容详见附件2。
四、培训要求及考核结果的使用
（一）培训要求
1.考勤、考核由学校人事处、教务处（教师教学发展中心）具体负责；
2.培训对象不得无故缺席。因故不能上课者，须事先提出书面申请交学校人事处师资科和教务处教师教学发展中心。因事请假须经人事处批准，因病请假须持有医院的证明。为保证培训质量，累计缺课3次及以上者，必须重新培训，否则不予结业。
3.培训完成后，学校将对教师的教育教学能力进行考核，具体考核内容详见附件5。
（二）考核结果的使用
1.新教师必须岗前校本培训合格且获得高校教师资格证后方可转正定级。
2.本次培训作为专业技术人员继续教育的内容可在职称晋升中使用。
五、其他说明
1.岗前培训是教师进修工作的重要组成部分，是教师队伍建设的重要环节，请各部门、各学院配合做好本次培训工作，妥善安排新教师参加岗前培训，使新教师较好地、尽早地适应教育教学工作。
2.请各学院根据《徐州工程学院青年教师导师制暂行办法》（徐工院行人〔2011〕23号）文件，为每名新入职教师配备一名导师并在人事处、教务处备案，负责对新教师在教学理念、方法、技能以及职业规划等方面给予指导。新入职教师的指导工作纳入职称评定。教师导师配备一览表见附件4。请各学院在10月10日之前将纸质（盖章）一式两份和电子稿交至教师教学发展中心（大生活动中心222）。
请各学院结合校本培训内容和本学院工作实际需要，认真参与新进教师的培训与指导，特别是在新教师导师配备与指导、学院实训环节、助课助教及教学实践等方面教学能力的指导与提高。对于2019-2020（1）学期没有教学任务的老师，学院应统筹安排其加入相关课程团队，承担助课助教任务。
3.请新进教师加入徐工院教师教学发展QQ群（99397707），以便沟通和交流。
4. 学习通APP必须在培训前安装并用学校工资账号登陆好（账号为工号，初始密码123456）。培训考勤、作业、讨论、通知等主要均通过学习通APP完成，今后的课程教学也需要经常使用。有关账号密码和今后课程教学过程中遇到的各种问题，可以进QQ群“徐州工程学院课程建设398092381”咨询超星相关工作人员。学习通二维码如下：
未尽事宜，请联系教务处（教师教学发展中心） 张晶，83105269（5269）；人事处（师资办公室） 董青 83105818（5818）。
教务处（教师教学发展中心）
人事处（师资办公室）
2019年9月20日
